martes, 15 de octubre de 2013

Survey

Survey about Motivation and Maths

We are conducting a survey with 3º,  4º de ESO and 1º of Bachillerato. The aim is to know about your likes and dislikes about motivation in Maths.
The students from 3ºESO will make the tally and graphics in the Unit of Statistical, in order ALL OF us have conclusions.

Here you are the questionnaire:


NIVEL_______­­­_____GRUPO________    EDAD_______________ SEXO_________
Señala la opción que más se ajuste a tu opinión.                                                                  
 (1 es totalmente en desacuerdo;  4 totalmente de acuerdo)
Para mí, una tarea de Matemáticas/actividad/problema sería interesante si:

1
2
3
4

1. Fuera fácil     





2. No fuera muy difícil





3. Fuera un reto





4. Fuera divertida





5. Fuera atractiva





6. Estuviera claro su enunciado





7. Fuera interesante por sí misma





8. Incluyera aplicación a la vida diaria





9. Tuviera que ver con varios temas a la vez





10. Me resultara útil





11. Captara mi interés





12. No tuviera una única respuesta





13. Tuviera que hacer conjeturas y experimentos





14. Tuviera que trabajarla con otras personas





15. Se pudiera resolver de muchas formas





16. Me apeteciera proponérsela a otras personas





17. Me permitiera hacerme preguntas





18. Me proporcionaran al resolverlos un tipo de placer difícil de explicar pero agradable de experimentar





19. No me dejara bloqueado/a





20. No fuera una trampa o un acertijo







Señala la opción que más se ajuste a tu opinión.                                                                
   (1 es totalmente en desacuerdo;  5 totalmente de acuerdo)

1
2
3
4
5

1. Considero las Matemáticas una materia muy necesaria en mis estudios.       





2. La materia de Matemáticas se me da bastante mal.





3. Estudiar o trabajar con las Matemáticas no me asusta en absoluto.





4. Utilizar las Matemáticas es una diversión para mí.





5. Las Matemáticas son demasiado teóricas para que pueda servirme de algo.





6. Quiero llegar a tener un conocimiento más profundo de las Matemáticas.





7. Las Matemáticas es una de las materias que más temo.





8. Tengo confianza en mí cuando me enfrento a un problema de Matemáticas.





9. Me divierte el hablar con otros de Matemáticas.





10. Las Matemáticas pueden ser útiles para el que decida realizar una carrera de “ciencias”, pero no para el resto de los estudiantes.





11. Tener buenos conocimientos de Matemáticas incrementará mis posibilidades de trabajo.





12. Cuando me enfrento a un problema de Matemáticas me siento incapaz de pensar con claridad.





13. Estoy calmado/a y tranquilo/a cuando me enfrento a un problema de Matemáticas.





14. Las Matemáticas son agradables y estimulantes para mí.





15. Espero tener que utilizar poco las Matemáticas en mi vida profesional.





16. Considero que existen otras materias más importantes que las Matemáticas para mi futura profesión.





17. Trabajar con las Matemáticas hace que me sienta incómodo y muy nervioso/a.





18. Me gustaría tener una ocupación en la cual tuviera que utilizar las Matemáticas.





20. Me provoca una gran satisfacción el llegar a resolver problemas de Matemáticas.





21. Para mi futuro profesional, la de Matemáticas es una de las materias más importantes que tengo que estudiar.





22. Si me lo propusiera creo que llegaría a dominar bien las Matemáticas.





23. Si tuviera la oportunidad me inscribiría en más cursos de Matemáticas de los que son obligatorios.





24. la materia que se imparte en las clases de Matemáticas es muy poco interesante.